迟砚(yàn )被(bèi )她笑得没脾气，不咸不淡(dàn )地(dì )说(shuō )：你也不差，悠二崽。 煎(🈚)(jiān )饼(bǐng )果子吃完，离上(📈)课还有五(wǔ )分(fèn )钟，两(✋)人扔掉食品袋走出(chū )食(shí )堂，还没说上一句话，就(jiù )被(bèi )迎(yíng )面而来的教导主任叫住。 可(kě )刚刚那番话说的可一点不(❄)(bú )软(ruǎn )柿子，至少她读(🚼)书这么多(duō )年(nián )，没见(🔂)过敢跟教导主任这(zhè )么(me )说(shuō )话的老师，不卑不亢，很(hěn )有(yǒu )气场。 孟行悠心头憋得那(nà )股(gǔ )气(qì(👇) )突然就顺畅了，她浑身(🤩)(shēn )松(sōng )快(kuài )下来，说话(🐭)也随意许多：你(nǐ )以前拒绝别人，也把话说(shuō )这(zhè )么狠吗？ 景宝怯生生的，站(zhàn )在(zài )孟行悠三步之外，过了半(bàn )分(fè(🃏)n )钟，才垂着头说：景宝(🚁)我(wǒ )叫(jiào )景宝。 迟梳拉(🎶)住孟行悠的(de )手(shǒu )，避开两个男生，小声与(yǔ )他(tā )耳(ěr )语：小可爱，你偷偷跟我(wǒ )说(shuō )，你们是不是(🏌)在谈恋爱？ 迟(chí )砚(yà(💍)n )晃到孟行悠身边来，盯(👚)(dīng )着(zhe )黑(hēi )板上人物那处空白，问：那(nà )块颜色很多，怎么分工？ 贺(hè )勤走到两个学生面前站着(zhe )，大(dà )有护犊子的意思(🦏), 听完教导(dǎo )主(zhǔ )任的(🛂)话，不紧不慢地说：主(⛏)(zhǔ )任说得很对，但我是他们(men )的(de )班(bān )主任，主任说他们早恋，不(bú )知道依据是什么？我们做(zuò )老(lǎ(🔨)o )师的要劝导学生，也得(🔓)有(yǒu )理(lǐ )有(yǒu )据, 教育(🎵)是一个过程，不(bú )是(shì(🤧) )一(yī )场谁输谁赢的比赛。